El Parlament aprova la implementació d’una prova multinivell de català a instàncies de la CUP

El Parlament de Catalunya ha aprovat aquest dijous, a instàncies de la CUP, la implementació d’una prova multinivell de competència lingüística de català a 4t d’ESO. La proposta, recollida al Pla de Xoc “Garantim el dret al català, apliquem la immersió de debò”, ha estat aprovada en el marc d’una moció de Junts per Catalunya sobre el model d’escola catalana.

La prova multinivell presentada per la CUP té com a objectiu promoure l’impuls i la garantia d’una acollida lingüística real de l’alumnat nouvingut. Castillejo ha assegurat que «aquest sistema ha de permetre una diagnosi sociolingüística sense precedents, impulsar la vehicularitat del català i establir un sistema d’acreditació just, augmentant el prestigi de la llengua i dels títols acreditatius». Aquesta darrera proposta té com a objectiu final que tot l’alumnat que cursa l’ESO pugui adquirir la màxima competència lingüística en llengua catalana, destinant els recursos necessaris a fer-ho possible i a acreditar-ho d’una forma justa. És per això que la formació planteja una avaluació justa i rigorosa, amb una prova específica que acrediti els nivells de competència segons el MECR. 

El pla de xoc de la CUP, que s’articula a través de vuit mesures, té com a objectius la millora integral del sistema educatiu; la millora de l’avaluació i acreditació de competències lingüístiques; la responsabilització dels agents educatius o l’increment del prestigi de la llengua, tal com han avançat aquest matí en roda de premsa. 

El pla de xoc, a més a més, vol impulsar l’acollida lingüística d’alumnes nouvinguts, garantint les dotacions necessàries als centres i tornant a establir el pas per l’Aula d’Acollida als alumnes procedents de la resta de l’Estat; i formar adequadament als docents oferint formacions específiques per fer front a la falta de sensibilització sobre el model lingüístic català. Es planteja també una major implicació de la Inspecció Educativa, mesures per garantir que la llengua habitual dels espais d’oci i esbarjo, com els patis, sigui el català, o la necessitat d’enfortir el català a la Formació Professional (FP) i als entorns informals de les escoles, involucrant a estudiats, professorat i famílies.