El Parlament acorda explorar iniciatives legislatives per fer front a les sentències del 25% a proposta de la CUP

El Ple del Parlament ha aprovat una moció presentada pel grup parlamentari de la CUP que acorda, entre d’altres mesures, explorar iniciatives legislatives amb l’objectiu de protegir els centres educatius respecte les sentències del 25%. La proposta de la CUP sorgeix arran de l’evidència que la llei 8/2022 no ha servit per impedir que el TSJC continuï imposant sentències del 25% als centres educatius i, especialment, davant l’amenaça que el Tribunal Constitucional imposi la vehicularitat del castellà arran d’una reinterpretació d’aquesta llei. En aquest sentit, fa un parell de setmanes, la formació va presentar una Proposta de Llei sobre la regulació dels usos lingüístics, de la mà de Plataforma per la Llengua, i amb el suport de la PiEC, amb l’objectiu de garantir el català com a llengua vehicular a l’escola i que podria “curt-circuitar” la sentència del TC perquè comporta la derogació de la Llei 8/2022.

«El català cada vegada es troba més arraconat al sistema educatiu per una combinació perniciosa de tres elements: la situació crítica general de manca de recursos del sistema, la deixadesa de la darrera dècada en matèria lingüística i les ingerències dels tribunals i governs espanyolistes», ha sentenciat la diputada de la CUP, Laia Estrada.

La moció de la CUP, sobre la garantia d’una educació en català, recull les propostes del Pla de Xoc presentat per l’organització: “Garantim el dret al català, apliquem la immersió de debò”. Un pla, que s’articula a través de vuit mesures, i que té per objectiu la millora integral del sistema educatiu; la millora de l’avaluació i acreditació de competències lingüístiques; i la responsabilització dels agents educatius o l’increment del prestigi de la llengua.

Altres mesures aprovades són reforçar la inspecció educativa en relació al compliment del model lingüístic i millorar el sistema educatiu de forma integral desplegant el decret de l’escola inclusiva i millorant les condicions laborals dels docents i PAE. A més a més, el Parlament ha acordat també l’impuls d’una prova de continguts i de competència lingüística per poder optar a la docència en llengua catalana i que el català sigui la llengua vehicular en els plans educatius de l’entorn, el lleure educatiu i les activitats extraescolars. 

Tot i així, la CUP lamenta que no hagi propserat la proposta d’implementar de cara el curs 2025-26 una prova multinivell per a l’alumnat de 4t d’ESO per avaluar la competència real de català de l’alumnat o el compromís de garantir les dotacions necessàries per ampliar el recurs d’Aula d’Acollida des del primer curs de Primària així com restablir el pas per les mateixes per part de tot els alumnes nouvinguts que no compten amb coneixements de català, incloent els provinents de la resta de l’estat espanyol.